由顺着李楠的视线往后看去。
是一个小姑娘举着一个牌子。
只见牌子上面写着——妈妈勇敢飞，闺女永相随，有一个年纪大的老师看到这一幕不由扬了扬嘴角。
他拉家常式的问李楠，“你孩子？”
李楠点了下头，含笑道，“是，我闺女。”
老师们被这一个小插曲都弄的精神了，“那同学，请开始你的答辩。”
李楠不紧不慢的开始讲。
同学们听到李楠的声音，都觉得很舒服，不像之前有个男生的，太急促了，听的很费耳朵。
说起声音来，宋棠曾特意陪着她爸妈练习说普通话，素材开始是《□□宣言》，后来就是李楠抄写的那篇《青年在选择职业时的考虑》。
这两篇文章可把宋成和李楠弄的苦不堪言，每天读一遍“全世界无产者联合起来”，效果十分的明显。
有时候李楠朗读完之后想睡觉，可这句口号一直盘旋在脑海里，让她产生了一种睡觉的罪恶感，于是硬生生逼着自己学了会儿习才躺在床上。
李楠沉着自信，这种自信不是前面三个男生身上那种炫目的自信，而是从容的语气，不卑不亢的姿态。
大学教的不仅仅是知识，还会塑造一个人的气质。
李楠毫无疑问，有了自己的气质。
宋棠觉得讲台上的李楠比梅歆都好看，她骄傲的、自豪的举着牌子，如果可以说话，她真想大声的喊——那是她妈妈。
五分钟的时间很短，老师们听的都很投入，直到李楠提醒他们才反应过来。
老师结合刚才的插曲，问李楠，“这位同学，看你已经结婚有孩子了，想问一下你平常是怎么兼顾学习和家庭呢？”
这句话没有什么恶意，单纯是因为学校里面有孩子的学生很少，而李楠又如此优秀，他们很好奇李楠是怎么平衡好这两个方面的。
李楠顿了一下。
“孩子不仅是我的，也是我爱人的，至于我们怎么兼顾学习和家庭，我们没有特别的去说这块时间用来学习，这块时间分配给家庭。”
她看向宋成和宋棠的方向，“我们一家就一起学习一起生活，我和我爱人——”
宋棠听到“爱人”一词时，立马用胳膊肘碰了碰宋成，然后拿小手挡着嘴巴低声说道：“妈刚才叫你爱人！”
宋成头也不转的回道，“听见了。”
“爸，你开不开心？”
宋成傲娇的说道，“我本来就是你妈的爱人，你妈这是在陈述事实而已。”
宋棠，“……”她伸着脖子去看宋成的脸，哎呀呀，这嘴都咧到耳朵上了，还矜持个啥？！
李楠继续说，“我和我爱人上大学，我女儿上小学，中午一块去食堂吃饭，晚上一起上自习，没有说特意的要兼顾这个兼顾那个。”
年纪大的老师点了点头，心里有点羡慕这一家人的相处方式，父母和孩子就应该共同学
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